Базовая методика тренировки мышления и внимания. Кроме базовой еще четыре методики.   Записки о мироздании. Летопись Байтерека. Книги Тимура: - Скачать книги Методика развития мышления - читать про методику (тренировка внимания и наблюдения), - и здесь о методике. Методика познания мира, мироздания, человека - Методика познания. Развитие внимания. Развитие мышления. Научное познание мира и человека.

Внимание. Мышление. Познание.

.

Раздел сайта Тимура - "Методика тренировки мыслительных способностей человека".

Главная страница подраздела № 8 - "б) - Я хочу жить долго счастливо богато успешно. Хочу жить вечно и не хочу умирать. Хочу уметь всё и знать всё!"

На этом сайте нет готовых рефератов, но зато есть материалы для написания хорошего реферата.

Хочу жить вечно, богато и счастливо! / Вечно / Богато / Счастливо / Хочу жить / Вечная жизнь / Хочу богато и счастливо жить

Я хочу жить долго счастливо богато успешно. Хочу жить вечно и не хочу умирать. Хочу уметь всё и знать всё!

Два последних подраздела второго раздела данного сайта я решил посвятить рассмотрению одной из бессчетного количества дуальностей (противоположностей), которые есть у людей. Это желание жить вечно в одной половинке дуальности и желание умереть так же навечно во второй половинке той же дуальности.

Я решил, что это более важная дуальность, которая более важная, чем дуальность по поводу которой спорят идеалисты и материалисты. Одни утверждают, что жизнь создана высшим разумом, другие говорят, что жизнь, это продукт мертвого закона эволюции.

Обычно и материалисты, и идеалисты страстно хотят жить. Но есть люди, которые не хотят жить, которые хотя умереть. Я решил, что о материализме и идеализме сказано и написано уже очень много. Я решил рассказать читателям о другой дуальности "желание жить" с одной стороны и "желание умереть" с другой.

Желающих жить вечно, долго, счастливо, богато намного больше того количества, которые желают смерти. Но в последние столетия и десятилетия, количество людей, которые не дорожат своей жизнью становится все больше и больше.

Вопрос о желании жить и о желании умереть намного более важный, чем вопрос материализме и идеализме. Откуда у людей берется желание умереть навечно? Это более важный вопрос, чем споры между сытыми священнослужителями и такими же сытыми философами учеными из техно.

Внимание. развитие внимания. внимание дети. особое внимание. спасибо за внимание. внимание парня. не обращай внимания. внимание и память. уделять внимание. игры на внимание. больше внимания. вашему вниманию. какое внимание. внимание человека. Люди ищут вот такую информацию о внимании чаще всего.   Тимур предлагает вашему вниманию универсальную комплексную методику, которая одновременно является методикой развития внимания, мышления, методикой познания, методикой достижения целей, методикой формирования собственного мировоззрения и личного осмысленного морального кодекса.

Я, Тимур, уже много написал о жизни, нужно уделить внимание тому, что люди обозначают словесным символом "смерть".

Материалисты считают, что человеческая жизнь длится от времени рождения, до того момента который обозначен символом смерть. Они правы, потому что то, что обозначено словесным символом "человек" действительно живет только один раз.

Человек живет только один раз, второй жизни у человека не существует. Но... все это игра, это жонглирование словесными символами. У человека есть возможность жить вечно. Но... это будет уже иная жизнь, не земная.

Тимур уже очень много рассказал в своих книгах и на своих сайтах, если интересно знать мнение Тимура о жизни и о смерти человека, читайте, наблюдайте, анализируйте, если вам есть чем наблюдать и чем анализировать.

Чтобы понять мировоззрение, учение, науку, парадигму Тимура, нужно обладать тренированным вниманием, развитым наблюдением, совершенным логическим и аналитическим мышлением. Если ничего этого нет, то вам остается играться в "верю - не верю".

Хотите играться и жонглировать символами "вера", "неверие", можете заниматься этими детскими игрушками. Тимур же вам предлагает тренировать внимание, наблюдение, мышление, чтобы не на основе веры или неверия, а на основе полноценного знания сформировать свое собственное мировоззрение об устройстве мироздания, о жизни, о рождении, о смерти человека.

Люди чаще всего ищут вот такую вот информацию о познании: познание; научное познание; познание мира; методы познания; познание и творчество; познание человека; познание урок; формы познания; методы научного познания; тема познание; теория познания; философия познания; урок познание мира; процесс познания.   Тимур предлагает методику познания, которая одновременно развивает внимание, внимательность, наблюдательность, развивает все формы мышления человека, способствует приобретению практических навыков управления состояниями, целями, намерениями, формирует мировоззрение и личный моральный кодекс. Эту методику Тимур назвал словом "Байтерек", можете называть ее как вам больше понравится. Блог; Об авторе; Книги (Введение).

Предлагаю вашему вниманию "Реферат" на тему "Я хочу жить долго счастливо богато успешно. Хочу жить вечно и не хочу умирать. Хочу уметь всё и знать всё!".

Напрягите свое внимание и придумайте реферат о том, как проводить наблюдения за жизнью, за рождением, за смертью.

Или измените цель, подготовьте вот такой реферат "Что такое жизнь, рождение и что такое смерть человека".

Зоной особого внимания должны быть слова: Жизнь, смерть, рождение, человек, высшие живые существа, мыслящие живые существа, хомосапиенс прямоходящий.

Ваш реферат может быть любым, на любую тему. Главное внимательно продумать цель реферата и увязать эту цель с вашими намерениями в жизни. Вы можете составить свой реферат устно, а можете оформить полноценный письменный реферат.

далее упражнение "Реферат", будьте предельно внимательны.

1. - Сражайтесь на путях Аллаха всем имуществом своим, т.е. самой своей жизнью сражайтесь, но при этом нужно выжить. Жить на Земле, это не означает выжить. Выжить, это значит победить смерть во времени и пространстве. Выжить, это означает продолжить жизнь в новых мирах. Смерть физического тела, это еще не смерть.



2. 2. В случае недостижения состояния Нура после акта смерти происходит разделение души и эго. Душа через какое-то время примет участие в формировании новой человеческой микровселенной, а эго ... у эго три возможных варианта:
3. 3. В худшем варианте, например, в случае смерти новорожденного или аборта, Эго просто распадется на составные части (три живых существа под название Джива).
4. Большинство людей подвергаются внешнему программированию от рождения до смерти и думают, что их жизнь и должна быть именно такой. Внешнее программирование, это есть ментальное рабовладение.
5. Было время, когда считалось смертным грехом изучать анатомию человека. Хирурги под страхом смертной казни изучали устройство внутренних органов человеческого тела.
6. В августе с приходом нового хозяина Тимур получил более хорошую заработную плату, безлимитный скоростной интернет, удобный офис, купил себе новый ноутбук, купил отличный высокопроизводительный компьютер домой, установил дома скоростной интернет, получил полную свободу творчества, действий, при минимуме производственных обязанностей. С каждым годом условия работы, наблюдений, экспериментов у Тимура все улучшаются и улучшаются. Лишь один аспект остается нереализованным - Тимур находится в полной информационной изоляции. Все технические средства в наличии имеются, Тимур полностью изучил сайтостроительство и поисковую оптимизацию, на профессиональном уровне способен все это делать, но матрица (система нуменов) не выпускает Тимура к широкой читательской аудитории. Тимур не завершил свои исследования и не намерен их прекращать. Тимур до самой смерти будет в поиске, в экспериментах, в наблюдениях. 



7. В матрицу ни в коем случае нельзя верить. Если вы в нее поверите, то это для вас полная смерть. Не просто смерть физического тела, а именно полное тотальное разрушение.
8. В свете двух последних подразделов сайта очередной дуальностью (противоположностью), которую матрица подкинула людям, является желание жизни с одной стороны и желание смерти с другой. Одни люди несут в себе одну половинку дуальности, другие другую.
9. В целом и общем образуется стабильная учебно-воспитательная система для третьих, которые обучаются понимать суть жизни и смерти, суть любых человеческих желаний на примере дуальности желания жизни и желания смерти.
10. Вам не нужно верить в то, о чем я рассказываю, напротив, я всячески стараюсь сделать так, чтобы вы ни в коем случае бы не стали мне верить. Ваша вера для меня равносильна смертной казни. Я погибну, если поверите.
11. Верующим Бог дает надежду на счастливую жизнь в раю после смерти.
12. Внутри человеческой микровселенной формируется и развивается новое живое существо ЭГО (ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ Я). После смерти человека эго отделяется и становится самостоятельным. 
13. Вопрос о Боге, вопрос жизни и смерти.
14. Вопрос о желании жить и о желании умереть намного более важный, чем вопрос материализме и идеализме. Откуда у людей берется желание умереть навечно? Это более важный вопрос, чем споры между сытыми священнослужителями и такими же сытыми философами учеными из техно.
15. Все религии это суть интеллектуальный спорт. Но это сегодня религии являются спортом, а ведь совсем недавно они вели смертельные войны.
16. Все, что я планировал рухнет, если Яндекс забанит данный сайт. Это не смертельно для меня, я выживу и буду жить дальше, но цель, которую я определил рухнет безвозвратно.



17. Вы ни в коем случае не должны верить мне про матрицу на слово. Именно вера во что угодно напрочь загубит ваши мыслительные способности. Верить ни в кого и ни во что нельзя ни в коем случае. Вера в существование матрицы, еще коварнее, чем вера в Бога. Любая вера предназначена для порабощения. Вера в Бога, это метод порабощения. Вера в матрицу, это вообще смерть.
18. Да, да, уважаемый читатель. Вопрос о Боге действительно является вопросом жизни и смерти. В связи с этим настало время для Тимура пересмотреть акценты в своей деятельности.
19. Два последних подраздела второго раздела данного сайта я решил посвятить рассмотрению одной из бессчетного количества дуальностей (противоположностей), которые есть у людей. Это желание жить вечно в одной половинке дуальности и желание умереть так же навечно во второй половинке той же дуальности.
20. Дерево Байтерек питается от полюсов: радость и горе; слава и бесчестие; страх и гнев; знание и незнание; гордыня и самоуничижение; самомнение и саможаление; польза и вред; жизнь и смерть и т.д. и т.п.
21. Думание сердцем, т.е. душой, поддерживают священнослужители, которые отрицают наличие жизни после смерти. Возникает резонный вопрос о том, каким образом душа человека знает и умеет больше, чем человеческий ум, разум, интеллект, сознание, подсознание и т.д.
22. Душа после акта смерти отделяет от себя выращенное (если успела вырастить) эго, которое теперь в зависимости от уровня своего развития должно стать новой душой животного или человека.
23. Душа после акта смерти отделяет от себя выращенное (если успела вырастить) эго, которое теперь в зависимости от уровня своего развития должно стать новой душой животного или человека.



24. Душа, которая после смерти, остается жить, которая продолжает после самоубийства жить и страдать, получает жестокий урок. Оказывается после самоубийства жизнь продолжается, хотя и без физического тела.
25. Если бы Бог не был познан религиями, то нельзя было бы призывать паству жить рядом с Богом после смерти. Религии то ли сами себе лгут, то ли лгут пастве, но ложь явная и неприкрытая. С одной стороны религии твердят о невозможности познания Бога человеком, с другой утверждают, что главная цель жизни человека на Земле после смерти жить рядом с Богом. Одновременно они утверждают, что жизни после смерти не существует.
26. Если вы простой смертный, не обремененный глубокими познаниями в части устройства мыслительной системы, то вам нужно забыть о развитии сознания или подсознания по отдельности.
27. Если микровселенная человека не разрушается вместе со смертью физического тела, то формируется неразрушимое живое существо нур, состоящее из трех живых существ: эго, душа, манас.
28. Желающих жить вечно, долго, счастливо, богато намного больше того количества, которые желают смерти. Но в последние столетия и десятилетия, количество людей, которые не дорожат своей жизнью становится все больше и больше.
29. Живой Бог может быть смертным, есть ряд наблюдений, которые указывают именно на смертность живого Бога, которому на смену приходит другой живой Бог. У многих народов на этот счет имеются обряды, традиции и знания, которые ничем иным объяснить невозможно.
30. Живому Богу нужно пополнить свои ряды новыми высшими живыми существами, поскольку высшие живые существа тоже рано или поздно разрушаются (умирают полностью и окончательно). Любая смерть, это переход к новой форме жизни. Так же нужно пополнять среду обитания новыми живыми существами. Они тоже периодически разрушаются.



31. Жизненные циклы человека начинают отсчет от его даты рождения и уходя в обе стороны: 1. в сторону зачатия и в 2. сторону будущей смерти. Я прошу Вас поверить мне лишь в одном - начните тренировать внимание.
32. Зоной особого внимания должны быть слова: Жизнь, смерть, рождение, человек, высшие живые существа, мыслящие живые существа, хомосапиенс прямоходящий.
33. Зоной особого внимания должны быть слова: самоубийство, суицид, смерть, жизнь после смерти, жизнь души после самоубийства, после суицида.
34. Или измените цель, подготовьте вот такой реферат "Что такое жизнь, рождение и что такое смерть человека".
35. Именно познание формирует мировоззренческие системы, распределяет людей по ментальной хроматографической шкале людей, формирует науки, а люди формируют еще и лженауки. Что для русского в радость, то для немца смерть. Что для одного является истинной наукой, то для другого есть лженаука. Но все это появилось в результате объективного познания.
36. Каждая из трех сторон насмерть стоит на своей теории появления человеческих состояний и ни в чем не хочет уступать своим оппонентам. А вы как думаете, откуда появляются ваши личные состояния, сами по себе, или вы формируете свои состояния?
37. Как и какими методами программировать ученых, политиков, священнослужителей, простых смертных, чтобы они начали бы понимать суть и смысл человеческой жизни более правильно, более гармонично, чтобы у них появились бы хотя бы зачаточные представления о том, что такое самостоятельное мышление и что такое имитация мыслительной деятельности.
38. Магия является принадлежностью темных людей, которые не способны анализировать и наблюдать, это по сути зомбированные биороботы, которые мало чем отличаются от таких же роботов, которые называются простыми смертными.



39. Материалисты считают, что человеческая жизнь длится от времени рождения, до того момента который обозначен символом смерть. Они правы, потому что то, что обозначено словесным символом "человек" действительно живет только один раз.
40. Методика Байтерек начинается и закончится перед смертью человека одним и тем же - наблюдение, внимание, внимательность, наблюдательность, анализ полученных результатов, постановка целей, корректировка мировоззрения и снова по кругу.
41. Мировоззрение, это все без малейшего исключения человеческие представления о жизни, о смерти, о соседке, о брате, о президенте, об электронах и позитронах, о планетах, о Боге, о природе и т.д. и т.п.
42. Многочисленные видения живого Бога, которые были не только у великих пророков, но и у простых смертных (у Тимура тоже было), не дают умереть легенде о живом Боге, с которым может встретиться человек, который в него уверует.
43. Мой успех может быть достигнут только тогда, когда я сумею вас научить наблюдать, анализировать и мыслить. Вот к чему я стремлюсь. Мне ваша вера не просто не нужна, она для меня равносильна смертной казни.
44. Напрягите свое внимание и придумайте реферат о жизни и о смерти живого существа, в частности человека. Почему некоторые люди не хотят жить.
45. Напрягите свое внимание и придумайте реферат о том, как проводить наблюдения за жизнью, за рождением, за смертью.



46. Наука техно всецело посвятила себя поиску новых удовольствий в человеческой жизни. Получение удовольствий, вот главнейшая цель науки техно и ее сторонников. Это есть ни что иное как ментальный алкоголизм, ментальная наркомания. Следствия от ментального алкоголизма и ментально-духовной наркомании точно такие же как и от обычного физического алкоголизма, от обычной физической наркомании - полная деградация личности и неминуемая смерть.
47. Некоторые люди полагают, что на каком бы самом высоком уровне развития не было бы человеческое мышление, а через программу судьбы человек перешагнуть не в состоянии. Другими словами, что на роду написано, тому так и быть до смерти.
48. Обратите внимание на это мое заявление. Ваша вера в то, о чем я рассказываю, равносильна моей смерти. Мне не нужна вера в мои рассказы, мне нужно ваше умение наблюдать и ваше подтверждение тому, о чем рассказываю.
49. Обычно и материалисты, и идеалисты страстно хотят жить. Но есть люди, которые не хотят жить, которые хотя умереть. Я решил, что о материализме и идеализме сказано и написано уже очень много. Я решил рассказать читателям о другой дуальности "желание жить" с одной стороны и "желание умереть" с другой.
50. Отличие ментального спорта от ментальных войн в том, что спортсмены не желают друг другу ни вреда, ни наказания, ни тем более смерти. Война всегда ориентирована на уничтожение, а спорт всегда ориентирован на дружбу и сотрудничество через спортивные состязания. 



51. Повзрослевшие люди узнали, что ожидать конец света, обещанный религиозными пророками можно до скончания веков, что лучше трудиться над своим совершенствованием, а не ждать скорой смерти.
52. После акта смерти человеческая микровселенная распадается на три части: 1. физическое тело; 2. душа с манасом; 3. эго (человеческое Я). Цель, чтобы ничего бы не распадалось.
53. Предлагаю вашему вниманию "Реферат" на тему "Я хочу жить долго счастливо богато успешно. Хочу жить вечно и не хочу умирать. Хочу уметь всё и знать всё!".
54. Развитие мышления на Земле позволяет человеческой микровселенной не разрушиться после акта смерти физического тела. Развитая мыслительная система имеет ментальную ткань, которая препятствует распаду человеческой микровселенной.
55. Совершенство, это когда все в гармоничном сочетании. Смерть Данко, это дисбаланс, это дисгармония, которая была порождена не совершенством человека по имени Данко. Люди должны придти к пониманию данного аспекта (рано или поздно).
56. Среда обитания высших и средних живых существ, это смесь первородного вещества и живых существ различного уровня развития. В зависимости от того, какой выбор делает тот или иной человек, он после смерти становится или частью среды обитания, или продолжает поступательное дальнейшее развитие и совершенствование.



57. Структура вакуума ее познание, ее истинное познание важно и для простых смертных, которые стремятся к личному совершенствованию. Как минимум это развитие ваших личных мыслительных способностей.
58. Термин развитие сознания равнозначен терминам развитие ума, интеллекта, мышления. А для простых смертных, этот термин равнозначен любым терминам, относящимся к мыслительной деятельности. 
59. Тимур уже очень много рассказал в своих книгах и на своих сайтах, если интересно знать мнение Тимура о жизни и о смерти человека, читайте, наблюдайте, анализируйте, если вам есть чем наблюдать и чем анализировать.
60. Тимуру предстоит нелегкий путь в будущее, в то будущее, которое его ожидает в предстоящие годы жизни на Земле-Матушке. Что это будут за годы, жизнь покажет, Тимур и матрица совместными усилиями сделают. Все люди все делают вместе с матрицей, так устроена жизнь на Земле, возможно и во всем космосе. Поживем, увидим. А смерти нет, есть лишь смена состояний. 
61. То ли обращаться к ученым, то ли к священнослужителям, то ли к политикам, то ли к простым смертным гражданам. Я уже прошел по всему этому кругу с одинаковым результатом.
62. То, что хорошо и приятно, это от Бога. То, что плохо и ужасно, это от Дьявола. А как же тогда насчет заявлений, что все происходит с соизволения Бога? Где его безграничная любовь к тем ребятишкам, которых насилуют и убивают сексуальные маньяки? Где божественная справедливость, почему отменили смертную казнь для этих извергов? Где, он, ваш Бог, господа священнослужители?



63. Тот, кто сумеет высвободить свою мыслительную систему от оков внешнего программирования, тот станет свободным нуром, его микровселенная более не будет распадаться после каждой смерти. Смерти более не будет!
64. Тренировка мыслительной системы человека начинается задолго до его рождения и заканчивается (не заканчивается, а временно приостанавливается) много позже события, называемого смертью. 
65. У инженера есть другие источники дохода, он одновременно работает на трех предприятиях, поэтому данное увольнение не является смертельным, просто на данной работе уже не было никаких перспектив.
66. Ученые техно живут по одним программам. Религиозные ученые живут по другим программам. Простые смертные живут по третьим программам. У политиков тоже свои программы поведения.
67. Хотите играться и жонглировать символами "вера", "неверие", можете заниматься этими детскими игрушками. Тимур же вам предлагает тренировать внимание, наблюдение, мышление, чтобы не на основе веры или неверия, а на основе полноценного знания сформировать свое собственное мировоззрение об устройстве мироздания, о жизни, о рождении, о смерти человека.
68. Целью каждого человека является формирование своего собственного учения о жизни, о смерти, о Боге, о человеке, о мироздании, обо всем что есть в человеке и вокруг него. Каждый человек должен самолично сформулировать свое собственное учение, свое собственное мировоззрение. Это нечто вроде выпускного экзамена из Земного инкубатора. Кто сдаст этот экзамен, тот получит возможность стать неразрушимым нуром и жить в царстве божьем.
69. Человек живет только один раз, второй жизни у человека не существует. Но... все это игра, это жонглирование словесными символами. У человека есть возможность жить вечно. Но... это будет уже иная жизнь, не земная.
70. Человек не способен к гармоничному развитию без наличия отрицательных или без наличия положительных эмоций. Положительные и отрицательные эмоции должны гармонично сочетаться. Для каждого человека мера гармонии определяется индивидуально. Что для русского в радость, то для немца смерть.
71. Человек, это механизм формирования качественно нового живого существа - эго (я), которое в момент смерти человека рождается к самостоятельной жизни.
72. Человеческая микровселенная не разрушается в момент смерти, как это ранее говорил Тимур в своем заблуждении, просто отделение эго (Я) от души возможно только при отсутствии физического тела. Мой Бог, это моя душа для человеческого Я. Мой Бог для души, это созревшее эго. Бог (повелитель) внутри человеческой микровселенной, это вначале жизни человека душа, а после созревания эго богом (повелителем) становится эго. Мой Бог, мой повелитель в человеческой микровселенной при несозревшем эго является душой, а когда эго созревает, то тогда уже душа восклицает "Мой Бог" и обращает свой взор на Эго, которое должно стать центром будущего нура.
73. Человеческая микровселенная состоит из множества больших и малых живых существ. Человеческая микровселенная во время акта рождения человека собирается по принципу конструктора. Во время акта смерти человеческая микровселенная по тому же принципу конструктора разбирается на отдельные блоки, на раздельные и самодостаточные живые существа.
74. Человеческая микровселенная, которая не распалась после акта смерти, становится качественно новым живым существом, которое Тимура назвал Нуром. Нур, это по настоящему бессмертное живое существо.
75. Человеческая смерть порождает жизнь нового живого существа - манаса, который в последствии станет душой в новой человеческой микровселенной. Смерть человека, это вынужденная мера, которая связана с необходимостью отделить созревшее эго от человеческой микровселенной.
76. Человеческая смерть порождает жизнь нового живого существа - манаса, который в последствии станет душой в новой человеческой микровселенной. Смерть человека, это вынужденная мера.
77. Чтобы понять мировоззрение, учение, науку, парадигму Тимура, нужно обладать тренированным вниманием, развитым наблюдением, совершенным логическим и аналитическим мышлением. Если ничего этого нет, то вам остается играться в "верю - не верю".
78. Эта книга написана таким образом, что без должного уровня внимательности и наблюдательности человек не сумеет ее понять. Коран нельзя понимать и читать на уровне слов, слова в нем лишь символы, которые обозначают процессы, феномены, явления, скрытые от простых смертных людей.
79. Я решил, что это более важная дуальность, которая более важная, чем дуальность по поводу которой спорят идеалисты и материалисты. Одни утверждают, что жизнь создана высшим разумом, другие говорят, что жизнь, это продукт мертвого закона эволюции.
80. Я хочу жить долго счастливо богато успешно. Хочу жить вечно и не хочу умирать. Хочу уметь всё и знать всё!
81. Я, Тимур, уже много написал о жизни, нужно уделить внимание тому, что люди обозначают словесным символом "смерть".

Один человек хочет жить вечно, другой хочет умереть навечно. Это и есть дуальность желания жизни и смерти.

Время начала формирования раздела май 2012 года. Автор Тимур. Заметка и упражнение реферат написаны в июне 2012 года.

На данном сайте нет готовых рефератов, но есть материалы для хорошего реферата.

Сегодня люди чаще всего ищут вот такую информацию о мышлении: мышление; развитие мышления; логическое мышление; критическое мышление; урок мышление; уроки критическое мышление; творческое мышление; формы мышления; развитие логического мышления; позитивное мышление; технология мышления; виды мышления; технология критического мышления; тема мышления.   Методика Тимура "Байтерек" развивает все формы мышления, все формы внимания и наблюдения, развивает практические навыки управления состояниями, целями, мировоззрением, формирует личный моральный кодекс, основанный на адекватном понимании реальности. Сеанс аутотренинга от Александра Климова "Почувствуй себя". Скачать zip. Клуб. Книги (Введение). Автобиография.