Внимание, внимательность, наблюдение, наблюдательность.

У человека есть только один единственный инструмент, с помощью которого совершаются любые действия, проводятся любые исследования, достигаются любые цели. Этот инструмент называется "Мыслительная система".

С точки зрения достижения любых человеческих целей, с точки зрения главного единственного инструмента человеческой деятельности мыслительную систему есть смысл разделить на две части:

- система чувственного восприятия;

- система анализа того, что воспринимается системой чувственного восприятия.

Внимание, это не отдельный механизм, это совокупность функций, которые относятся и к системе чувственного восприятия, и к системе анализа.

Более того.

Внимание (концентрация внимания, сосредоточенное внимание, внимательность, наблюдение, наблюдательность и т.п.) напрямую зависит от человеческих целей и от мировоззрения данного конкретного человека.

Мыслительную систему человека можно делить на самые различные части в зависимости от тех или иных целей и методов ее изучения. Тимур предлагает читателям разделить мыслительную систему человека на две части:

- система чувственного восприятия, через которую человек получает всю информацию в виде самых различных импульсов, излучений, любых сигналов, какие только могут воздействовать на человека. Все, что человек способен воспринимать любыми органами, любыми частями своей микро вселенной, все это следует связать с системой чувственного восприятия;

- система анализа всего того, что получает человек, с чем соприкасается через систему чувственного восприятия.

Фактически в мыслительной системе человека ничего более нет. Внимание, внимательность, наблюдение и наблюдательность в таком делении мыслительной системы отсутствует.

Сегодня существует огромное количество методов исследования и изучения внимания. Сегодня существует множество методов и методик тренировки внимания. Тимур предлагает читателям на время обо всем этом забыть, чтобы попытаться понять тот метод, ту методику, которые предлагает Тимур.

Метод исследования внимания с учетом эволюции данного конкретного человека.

Если не учитывать факт постоянного эволюционирования человека, то предложенное выше деление вполне достаточно:

- система чувственного восприятия, которая не эволюционирует и не совершенствуется;

- система анализа, внутри которой расположено мировоззрение, цели, базовые ментальные и эмоциональные конструкции, память и т.д.

То, что мировоззрение, память, цели постоянно эволюционирует, сомнению не подвергается, это очевидный факт.

То, что система чувственного восприятия не эволюционирует, не является доказанным или недоказанным фактом. Мнения исследователей различные.

То, что система анализа данных получаемых из системы чувственного восприятия не эволюционирует или эволюционирует так же не является доказанным, или не доказанным фактом. Мнения исследователей на этот счет различные.

Чтобы достоверно исследовать перечисленные аспекты, связанные с вниманием человека, нужны исследования, причем очень масштабные исследования. Исследования в области изучения внимания уже проводились, но на взгляд Тимура явно в недостаточной степени.

Тренировка и развития внимания.    Записки о мироздании. Летопись Байтерека. Книги Тимура: -  >> Скачать Zip или читать. >> Методика тренировки внимания, мыслительной системы - >> Читать >> (тренировка внимания и наблюдения, контроль за своими состояниями, управление целями, формирование собственного мировоззрения и личного морального кодекса). - >> и здесь читать >>

Список разделов на сайте. Скачать книги Тимура "Записки о мироздании" и "Летопись Байтерека".

Базовая методика описана наиболее подробно и в двух вариантах. Краткое описание опубликовано на данном сайте на странице "Упражнения", подробное описание в восьмой книге "Записок о мироздании".

Степень подробности описания каждой следующей методики (метода) уменьшается в том порядке, как эти методики перечисляются выше. Но степерь подробности описания каждой следующей методики вполне достаточна для людей, которые сумели успешно освоить предыдущие методики.

1. Что такое внимание?

2. Наука об управлении вниманием.

3. Виды внимания.

4. Свойства внимания.

5. Мужчина и его внимание. Женщина и ее внимание.

6. Зона внимания.

7. Развитие мышления.

8. Развитие внимания.

9. Развитие логического мышления.

10. Развитие логики.

11. Развитие сознания.

12. Тренировка внимания.

13. Развитие и тренировка ума и разума.

14. Методика развития мышления.

15. Развитие наблюдательности.

16. Развитие креативного мышления.

17. Тренировка мышления.

18. Внимание, что такое внимание;
19. Внимание.
20. Развитие внимания.
21. Взрослые дети и их внимание.

1. Зачем нужно человеку развитие его внимания?

2. Внимание и анализ. Пути и методы познания Бога, мироздания и человека. Вера нужна тем, у кого внимание и аналитика ниже плинтуса. Атеисты верят в отсутствие Бога, потому что у них внимание и аналитика ниже плинтуса.

3. Внимание и анализ при изучении святых писаний. Святое писание есть не только в религиях, но в любом ином мировоззрении. Святое писание, это идеализированные тексты авторов-идолов, которые положены в основу того или иного мировоззрения, в том числе и в основу материально-технической мировоззренческой системы.

4. Ребенок и его внимание.

5. Теория внимания.

6. Теория развития внимания.

7. Теория управления вниманием.

8. Эзотерика и познание внимания.

9. Методика познания внимания.

10. Внимание к астрологии. О том, как безграмотные астрологи сами же дискредитируют науку астрологию.